2024年11月21日，工程训练中心第一、第二及第三教研室开展了联合教学研讨会。会议伊始，老师们就评分标准的细化展开了全面而深入的探讨。各工种授课教师细致剖析了当前的评分方法及存在的问题，并分享了各自在课程评分中的宝贵经验。经过充分的交流与讨论，大家共同对评分标准进行了细化和统一。

　　随后，会议讨论了授课过程中遇到的学生上课态度不认真、迟到、早退、旷课、补休等情况，与会教师共同研究探讨了相应的解决与应对方案。

　　本次研讨会的开展，不仅对各工种的评分标准进行了经验总结，研究探讨了授课过程中出现的相关新问题，提出一系列解决方案；同时也极大地促进了各工种教师之间的沟通与经验分享，为教学质量的持续提升奠定了坚实的基础。